Môn học Hoạt động trải nghiệm (cấp tiểu học) và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp (cấp THCS, THPT) là hoạt động giáo dục bắt buộc được thực hiện từ lớp 1 - 12. Những điểm mới của chương trình hoạt động trải nghiệm thể hiện ở mục tiêu và cách tiếp cận trong xây dựng chương trình; nội dung chương trình hoạt động; yêu cầu về tổ chức các loại hoạt động; đặc biệt mới ở đánh giá kết quả hoạt động khi thực hiện chương trình. Hôm nay hãy cùng Nakhalah tìm hiểu chi tiết về môn học này nhé!

I, SƠ LƯỢC VỀ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM

Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện, tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, thể nghiệm các cảm xúc tích cực, khai thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp kiến thức, kĩ năng của các môn học khác nhau để thực hiện những nhiệm vụ được giao hoặc giải quyết những vấn đề của thực tiễn đời sống nhà trường, gia đình, xã hội phù hợp với lứa tuổi; thông qua đó, chuyển hoá những kinh nghiệm đã trải qua thành tri thức mới, kĩ năng mới góp phần phát huy tiềm năng sáng tạo và khả năng thích ứng với cuộc sống, môi trường và nghề nghiệp tương lai.

Tham khảo thêm: Giáo trình của môn học “Hoạt động trải nghiệm”

Ở Tiểu học sẽ là môn Hoạt động trải nghiệm để trải nghiệm thực tiễn đời sống gia đình, nhà trường và xã hội;

Ở cấp THCS và THPT sẽ là môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp. 

Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp phát triển các phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi của học sinh trong các mối quan hệ với bản thân, xã hội, môi trường tự nhiên và nghề nghiệp; được triển khai qua bốn mạch nội dung hoạt động chính: Hoạt động hướng vào bản thân, Hoạt động hướng đến xã hội, Hoạt động hướng đến tự nhiên và Hoạt động hướng nghiệp.

II, CHI TIẾT VỀ MÔN HỌC "HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM"

Theo quan điểm trên thì hoạt động trải nghiệm sáng tạo gồm 5 nhóm: khám phá, triển khai dự án, trình diễn, hình thức có tính cống hiến tuân thủ.

Về cụ thể, đó là một số hoạt động mà các trường tiểu học và phổ thông đang làm: tham quan du lịch kết hợp ngoại khóa; cắm trại; nói chuyện chuyên đề (văn học, an toàn giao thông, sức khỏe) các cuộc thi văn nghệ. Tại Nakhalah chúng tôi cung cấp đầy đủ dịch vụ cho các hoạt động trên, với các Tour trải nghiệm đưa các bé và nhà trường tới các khu du lịch, khám phá các vùng lịch sử với đầy đủ phương tiện và bữa ăn và hướng dẫn viên chuyên nghiệp. Hoặc các Sự kiện trải nghiệm giáo dục với kịch bản chi tiết các hoạt động ngoại khóa, bổ ích thú vị, các cuộc thi văn nghệ và tri thức. Đảm bảo tính chuyên nghiệp, hấp dẫn và giá cả cực kì ưu đãi.

(Hình ảnh hoạt động teambuilding tại sự kiện hoạt động trải nghiệm do Nakhalah tổ chức)

- Dự thảo mới quy định cụ thể ở từng cấp học:

+ Đối với bậc tiểu học, nội dung hoạt động tập trung nhiều hơn vào các hoạt động phát triển bản thân, các kỹ năng sống, kỹ năng quan hệ với bạn bè, thầy cô và những người thân trong gia đình. Bên cạnh đó, các hoạt động lao động, hoạt động xã hội và làm quen với một số nghề gần gũi với học sinh cũng được tổ chức thực hiện.

Nakhalah cũng dựa trên những mục đích và hướng dẫn của các môn học giáo dục đào tạo để xây dựng các kịch bản chương trình phù hợp với khách hàng, từ đó cung cấp dịch vụ đầy đủ và bổ ích nhất.

+ Đối với bậc trung học cơ sở, chương trình tập trung nhiều hơn vào các hoạt động xã hội, hoạt động phục vụ cộng đồng và bắt đầu đẩy mạnh các hoạt động hướng nghiệp.

Tuy nhiên hoạt động phát triển cá nhân, hoạt động lao động vẫn được tiếp tục triển khai để phát triển các phẩm chất và kỹ năng sống của học sinh.

- Giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp

Dự thảo mới chỉ rõ, chương trình Hoạt động trải nghiệm phải tiếp tục phát triển những năng lực và phẩm chất đã hình thành từ giai đoạn giáo dục cơ bản thông qua hoạt động phát triển cá nhân, hoạt động lao động, hoạt động xã hội và phục vụ cộng đồng, nhưng tập trung cao hơn vào việc phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp. 

Dự thảo mới quy định trải nghiệm sáng tạo là hoạt động bắt buộc. 

Thông qua các chủ đề sinh hoạt tập thể, hoạt động lao động sản xuất, câu lạc bộ hướng nghiệp và các hoạt động định hướng nghề nghiệp khác, học sinh được đánh giá và tự đánh giá về năng lực, sở trường, hứng thú liên quan đến nghề nghiệp; được rèn luyện phẩm chất và năng lực để thích ứng với nghề nghiệp mai sau.

Trong các môn học hay các Tour nhằm giúp học sinh định hướng được nghề nghiệp phù hợp hay trải nghiệm các ngành nghề. Nakhalah có tour kết hợp cùng các Trung tâm, khu vui chơi hướng nghiệp. Tạo điều kiện cho trẻ trải nghiệm các nghề nghiệp, học hỏi các kỹ năng mềm trong một môi trường an toàn, đầy đủ các dụng cụ. 

Tham khảo thêm: Tour trải nghiệm: Một ngày khám phá ước mơ của bé cùng Nakhalah!

Riêng về nội dung giáo dục của địa phương, ngoài quy định giống dự thảo cũ đó là, các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương tổ chức xây dựng, thẩm định nội dung giáo dục văn hóa, lịch sử, địa lý, kinh tế, môi trường, hướng nghiệp,... của địa phương để đưa vào chương trình giáo dục và báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt. Thì dự thảo mới đã quy định nội dung ở từng cấp học:

+ Ở tiểu học, nội dung giáo dục của địa phương được tích hợp với Hoạt động trải nghiệm. 

+ Ở trung học cơ sở, trung học phổ thông, nội dung giáo dục của địa phương được tổ chức dưới hình thức chuyên đề chứ không chỉ đưa ra như dự thảo cũ là “khối với lớp 11 và lớp 12, nội dung giáo dục địa phương có thể được xây dựng thành chuyên đề học tập cho học sinh tự chọn”.

Có như thế, các cơ sở giáo dục mới coi trọng các hoạt động giáo dục, vừa dạy chữ, vừa dạy người, giáo dục mới đạt được mục đích dạy học sinh thành người có văn hóa và có kĩ năng sống. Chỉ có kiến thức mà không có kĩ năng sống thì không thể hội nhập cùng thế giới; hội nhập mà không có văn hóa thì sẽ bị “hòa tan”, chưa bao giờ các Hoạt động giáo dục quan trọng như hiện nay, khi chúng ta muốn học sinh vươn mình ra biển lớn.

Muốn có các thế hệ người Việt có văn hóa, có kĩ năng, Hoạt động giáo dục phải được coi trọng, đánh giá đúng, thực hiện tốt trong chương trình mới.

Nakhalah đồng hành cùng những nghĩa cử cao đẹp đó, mang tới những giải pháp giáo dục trải nghiệm giúp nhà trường giải quyết những vấn đề, khó khăn gặp phải khi tổ chức môn học như: thời gian, tính chuyên nghiệp, phương tiện, nhân lực… Hãy liên hệ ngay với chúng tôi để được tư vấn chi tiết nhất các dịch vụ!

Liên hệ:

: 0228.628.4444 – 0904.197.197

: www.nakhalah.com

:  info@nakhalah.com